1 — L’accueil, premier spectacle
La visite ne commence pas dans la première maison hantée : elle commence à la première rencontre avec un membre de l’équipe.
Le premier spectacle de la soirée… c’est vous.
Un soir de nocturne — deux accueils, une même famille
🎃 Une famille arrive à l’entrée un soir de nocturne. Deux accueils possibles. Ce soir, au dîner, lequel racontera-t-elle ?
Accueil A
neutre, récité, sans regard
« Bonjour. » « Je peux vous renseigner ? » « … » « Passez une excellente journée. »
Rien de faux… et rien de marquant. Le soir, la famille a déjà oublié.
Accueil B
mystérieux, théâtral, avec des silences
« Bonsoir… » « Vous avez franchi les portes de Peur sur le Parc… » « Prenez garde… » « Certaines créatures aiment accueillir elles-mêmes les visiteurs… »
Le soir, la famille raconte : « Il y avait un personnage incroyable à l’entrée ! »
🔗 Les deux accueils sont polis. Un seul crée une émotion. Mais l’accueil B doit, lui aussi, contenir une information utile : c’est la réplique en 3 temps du chapitre 4.
Le visiteur→vous rencontre→ressent une émotion→entre dans l’histoire→vit son aventure
Chaque maillon dépend du précédent
Si la rencontre est ratée, l’émotion ne vient pas.
Qu’est-ce qu’un accueil réussi ?
4
L’histoire
Ce que l’on ajoute pendant Peur sur le Parc : quelques secondes de récit, à chaque point de contact.
3
L’émotion
Surprise, sourire, frisson : ce que le visiteur ressent… et retient.
2
L’immersion
L’univers, le décor, le personnage.
1
Le socle
Sourire · regard · disponibilité · écoute · clarté — non négociable, avec ou sans personnage.
⚠ Sans le socle, le personnage sonne faux. Sans l’histoire, l’accueil est correct… et vite oublié. Un personnage qui ne sourit jamais, n’écoute pas ou donne une information floue est un mauvais accueil déguisé.
On ajoute des couches… on n’enlève jamais le socle.
Une émotion créée = un souvenir
Pensez à un souvenir marquant dans un parc ou un spectacle. Était-ce une attraction… ou une rencontre ?
| Ce qui s’oublie | Ce qui reste |
|---|---|
| Une phrase parfaite, sans émotion | Une phrase simple, portée avec conviction |
💡 On se souvient d’une émotion, rarement d’une information — et beaucoup de souvenirs de parc sont liés à une personne : un comédien, un employé, un geste.
Vos 4 missions
Informer
Dates, horaires, lieux, niveaux de frisson : une information exacte, donnée sans hésiter.
Faire vivre une émotion
Un regard, une phrase, un silence qui intrigue.
Orienter
Montrer le chemin… et le bon niveau de frisson.
Rassurer
Repérer la vraie peur et apaiser, avec le sourire (chapitre 5).
🧭 Le personnage ne change pas votre métier : il change la manière de le faire. Informer et orienter restent prioritaires.
Raconter, pas réciter — cinq points de contact
Un accueil scénarisé ne consiste pas à réciter un texte. C’est raconter une histoire, quelques secondes à la fois, tout en restant attentif aux besoins du visiteur.
| Le point de contact | Une petite touche (exemples) |
|---|---|
| L’arrivée | « Bonsoir… vous voilà enfin. » |
| Le contrôle des billets | « Votre billet… les créatures vérifient tout. » |
| Le point info | « Les toilettes ? Juste là… je vous surveille. » |
| La file d’attente | « Encore 20 minutes… le temps de trouver du courage. » |
| La sortie de nocturne | « Vous avez survécu… à très vite. » |
Même un simple contrôle de billet peut devenir un moment d’immersion.
Le ton juste de Peur sur le Parc
Trop plat
récité, neutre, sans regard
- « Billet. Merci. Suivant. »
- Le visiteur est géré, pas accueilli.
Le ton juste
mystère, humour, suspense, théâtre
- « Bonsoir… vous semblez courageux. Voyons ça… »
- Le visiteur entre dans le jeu.
Trop sombre
agressif, menaçant, vraiment anxiogène
- « Vous ne ressortirez pas vivants. »
- Un enfant peut avoir peur pour de bon.
L’humour et le suspense fonctionnent mieux qu’une vraie menace. Si l’on hésite entre deux répliques, on garde celle qui fait sourire.
2 — L’univers Peur sur le Parc 2026
On ne peut pas jouer dans un décor qu’on ne connaît pas.
Un personnage qui hésite sur une information n’est plus crédible : l’information exacte d’abord, l’habillage ensuite.
⚠ Les informations de cet onglet viennent du dossier de presse et du site du Parc Astérix (édition 2026). Horaires, âges et accès peuvent évoluer : je vérifie les infos du jour avant chaque prise de poste.
L’événement en un coup d’œil
| Ce que je dois savoir répondre | |
|---|---|
| Les dates | du 3 octobre au 8 novembre 2026 — beaucoup de visiteurs pensent que tout s’arrête le 31 octobre |
| La journée | 10 h – 19 h ou 9 h – 18 h selon les jours |
| Les nocturnes | 19 h – 1 h, douze soirs : 10, 16, 17, 21, 22, 23, 24, 28, 29, 30, 31 octobre et 7 novembre |
| Le billet | les soirées demandent un billet Nocturne spécifique, daté |
Les 3 niveaux de frisson
🚦 Un feu de signalisation à l’entrée des zones indique le niveau. Les zones de frayeur sont placées pour pouvoir être évitées.
Petit frisson
pour les plus jeunes et les plus prudents
- « Ici, c’est Petit frisson : parfait pour s’échauffer… »
Frayeur modérée
pour toute la famille et les indécis
- « Assez pour frissonner, pas assez pour fuir. »
Grosse terreur
pour les plus téméraires
- « Grosse terreur… êtes-vous vraiment sûrs de vous ? »
Mon rôle : aider le visiteur à choisir le bon niveau, pas le pousser vers le plus effrayant.
Les lieux qui font frissonner
Les Enfers de Pompéi
maison hantée · 7 salles
−16 ANS Déconseillée aux moins de 16 ans. Accès inclus en journée, supplément en nocturne.
Le Tombeau des Dieux
maison hantée · 9 épreuves
Sensations fortes. Âge conseillé affiché à l’entrée : je le vérifie sur place.
Les Catacombes
niveau Grosse terreur
Pour les plus téméraires.
La Forêt sans Retour
nouveauté 2026
NOUVEAU NOCTURNES Un parcours en extérieur d’environ 250 m, les soirs de nocturne.
Les Bas-Fonds du Souk
nouveauté 2026
NOUVEAU Zone Égypte, de jour comme de nuit.
Le Camp des Lames d’Acier
trois expériences
Dont La Danse des morts-vivants, de jour comme de nuit.
Les rendez-vous à connaître
| Le rendez-vous | Où, pour qui |
|---|---|
| Le Défilé des Monstres | 20 minutes de parade : le grand final de la journée |
| Gladiator Illusionis | aux Arènes : magie et illusions, pour tous les âges |
| La Danse des morts-vivants | au Camp des Lames d’Acier, de jour comme de nuit |
| À la recherche du Farfadet | comédie de 20 minutes au Village, pour les familles |
📅 Les horaires changent selon les jours : le programme du jour est un outil de travail, au même titre que le plan du parc.
Côté familles : frissonner en douceur
Environ 80 % du parc reste accessible et adapté à tous
Face à un parent inquiet, proposer une solution vaut mieux que dire « ça ne fait pas si peur ».
| Le repère | Ce que je propose |
|---|---|
| La Forêt d’Idéfix | un espace sans monstres : aire de jeux et manèges doux |
| Le Village | le conte du Farfadet ; ateliers maquillage dès 3 ans (payants) |
| Le badge « repousse-monstres » | gratuit, pour une balade plus calme — il ne s’applique pas aux maisons hantées |
| Le Buffet de l’Horreur | en journée, version familiale sans comédiens ; le soir de nocturne, plus intense, déconseillé aux jeunes enfants sensibles |
| Le Parcours des Petits Chaudrons | un défi payant, avec friandises et cadeaux |
Si je ne sais pas, je ne devine pas : « Laissez-moi vérifier pour vous… » — puis je reviens avec la bonne réponse.
3 — Devenir un personnage
Le costume aide, mais il ne suffit pas.
C’est l’attitude qui crée la crédibilité — et un personnage se construit, comme un rôle.
Les 5 piliers de l’immersion
1
Le personnage — Qui suis-je ?
Son histoire, son intention envers le visiteur.
2
La posture — Comment j’occupe l’espace ?
Ancrage, gestes lents et choisis.
3
La voix — Comment je parle ?
Volume, débit, intonation, silence (onglet 4).
4
Le regard — Comment j’accueille ?
Un regard qui accroche, la complicité.
5
Le récit — Quelle histoire je raconte ?
Quelques secondes d’histoire, à chaque visiteur.
Même costume, deux attitudes
| Un employé déguisé | Un personnage |
|---|---|
| dos voûté, bras croisés | posture ancrée |
| téléphone à la main | regard qui accroche |
| regard ailleurs, voix pressée | gestes lents, voix posée, une intention |
Un costume sans attitude, c’est un déguisement. Une attitude sans costume, c’est déjà un personnage.
La fiche d’identité du personnage
Six cases pour un personnage que l’on peut tenir 200 fois dans la soirée. Exemple : le Vieil Habitant.
| La case | Exemple |
|---|---|
| Qui suis-je ? | un villageois qui a « tout vu » depuis des siècles |
| Mon histoire en une phrase | il veille sur le village depuis la toute première nuit de frissons |
| Mon intention envers le visiteur | prévenir les visiteurs… avec malice |
| Mon geste signature | il lève lentement sa lanterne vers le visage du visiteur |
| Ma phrase signature | « Moi, j’dis ça… j’dis rien. » |
| Ce que je ne fais jamais | crier, toucher, bloquer le passage |
🎭 L’intention donne la couleur du jeu (prévenir, taquiner, protéger, intriguer). Le geste et la phrase signature doivent être simples : on les refait des centaines de fois. La dernière case est la limite de sécurité du personnage.
Les 3 C de l’immersion
Cohérence
mon personnage colle à l’univers et au lieu où je suis
✗ Un ton de fête foraine à l’entrée d’une maison hantée.
Crédibilité
j’y crois, donc ils y croient : voix, regard et gestes tenus
✗ Rire de son propre texte, jouer « à moitié ».
Continuité
je reste le personnage du premier au dernier visiteur… même à minuit
✗ Redevenir soi-même dès que le groupe a tourné le dos.
🕛 La continuité est le C le plus difficile : la fatigue de fin de soirée fait « sortir » du personnage. Astuce : un petit rituel entre deux groupes (respiration, geste signature).
Ce qui casse… ce qui renforce
| Casse immédiatement | Renforce immédiatement |
|---|---|
| le téléphone personnel | le silence |
| la conversation entre collègues | le regard |
| le regard absent, le soupir | l’intention |
| la voix monotone, le langage familier | la petite phrase personnalisée |
| le rire hors contexte | la gestuelle |
Une seule rupture suffit à casser ce que dix répliques ont construit.
4 — Voix, silence et mots
Au micro comme face à face, la voix fait la moitié du décor.
Et les mots choisis transforment une consigne en invitation.
Les 4 leviers de la voix
Le volume
chuchoter attire plus que crier
« Les créatures sont déjà réveillées… » dit tout bas, près du visiteur.
Le débit
ralentir crée la tension
La même phrase, deux fois plus lentement.
L’intonation
monter : le mystère · descendre : la menace douce
Une question qui reste en suspens…
Le silence
il laisse l’imagination du visiteur travailler
Une seconde avant le mot important.
💧 Votre voix travaille toute la soirée — une nocturne dure jusqu’à 1 h. Boire, respirer, l’économiser entre deux groupes : chuchoter près du visiteur est plus efficace et plus économe que crier.
Le silence est aussi une réplique
Un regard, une seconde de silence… puis le mot
Le silence crée l’attente, le mystère, l’intensité. Deux secondes au maximum : au-delà, il devient un malaise.
Le langage de Peur sur le Parc
| À éviter | À privilégier |
|---|---|
| « Suivant ! » | « Approchez… c’est votre tour d’oser. » |
| « Allez-y. » | « La voie est libre… pour l’instant. » |
| « C’est bon. » | « Les ombres vous laissent passer. » |
| « Vous pouvez passer. » | « Entrez… si vous l’osez. » |
| « Attendez là. » | « Restez ici un instant… la nuit vous appellera. » |
⚠ Les mots « à éviter » ne sont pas impolis : ils sont pressés. Le visiteur se sent géré, pas accueilli.
Ma banque de répliques
quatre à six suffisent pour toute une soirée
- « Prenez garde… »
- « Les créatures sont déjà réveillées… »
- « Bonne traversée… »
- « Vous semblez courageux… »
- « Les ombres sont parfois joueuses… »
- « Profitez de votre soirée… si vous l’osez. »
La réplique en 3 temps
J’intrigue→J’informe→J’invite
1
J’intrigue
« Bonsoir… vous avez trouvé le chemin. »
Une accroche : une phrase d’ambiance, un regard, un silence.
▼
2
J’informe
« La Forêt sans Retour ouvre à 19 h : suivez le panneau, sur votre droite. »
Une information exacte, claire et utile : le cœur de la réplique.
▼
3
J’invite
« Bonne traversée… et restez bien groupés. »
Une invitation à vivre l’aventure.
Moins de 10 secondes au total
L’information doit être comprise du premier coup. Erreur fréquente : une accroche si longue que le visiteur part avant l’info.
| Le poste | J’intrigue | J’informe | J’invite |
|---|---|---|---|
| Contrôle des billets | « Bonsoir… les créatures vous attendaient. » | « Votre billet, je vous prie… c’est validé. » | « Entrez… et gardez les enfants près de vous. » |
| Point info | « Perdus dans la brume ? » | « Les toilettes : vingt pas sur votre gauche. » | « Revenez me voir si les ombres vous égarent. » |
| File d’une maison hantée | « Chut… vous les entendez ? » | « Encore 25 minutes d’attente. Déconseillé aux moins de 16 ans. » | « Profitez-en pour rassembler votre courage… » |
← faites glisser le tableau pour voir toutes les colonnes →
L’annonce micro captivante
1
Le signal
« Mesdames et messieurs… petits et grands courageux… » [silence]
Un silence, une voix posée : les têtes se lèvent.
▼
2
L’accroche
« Les créatures se réveillent… et elles ont faim de spectacle. »
Une image qui intrigue.
▼
3
L’info utile
« Dans 15 minutes, le Défilé des Monstres traversera le parc. Placez-vous le long du parcours et laissez les allées libres. »
Quoi, où, quand.
▼
4
La répétition
« Je répète : dans 15 minutes, le Défilé des Monstres. »
Un visiteur sur deux n’écoute pas le début d’une annonce.
▼
5
La signature
« Bonne soirée… si vous l’osez. »
La formule finale.
🎙 Au micro : des phrases courtes · j’articule, je ralentis · mon sourire s’entend · bouche à quelques centimètres du micro, je teste avant.
⚠ Une consigne de sécurité ne se joue pas : elle se dit clairement. Fermeture, évacuation, attraction arrêtée : j’abandonne le personnage, voix posée, phrases simples, consigne répétée.
Chuchoter, ralentir, se taire… et toujours dire l’information.
5 — Doser la peur
Peur sur le Parc est un frisson familial.
Faire frissonner, jamais faire fuir : je lis les réactions du visiteur et j’adapte l’intensité de mon jeu.
Léo, 5 ans
🧒 Soir de nocturne. Vous accueillez une famille d’une voix grave, lanterne levée. Léo, 5 ans, se cache derrière son père… puis se met à pleurer. Ses parents vous regardent. Que faites-vous ?
A — Je continue
« Il va s’habituer, c’est le jeu. »
JAMAIS La peur réelle d’un enfant n’est pas un jeu, et les parents le vivront mal.
B — Je casse tout
« C’est pas vrai, c’est pour rire ! », d’une voix normale, brusquement
DERNIER RECOURS La peur s’arrête, mais la magie tombe d’un coup.
C — Je baisse d’un cran
je m’accroupis, voix douce, et je lui donne un rôle de héros
LA BONNE RÉPONSE On baisse l’intensité sans sortir de l’univers.
« Toi, tu as l’air très courageux… tu veux bien protéger tes parents cette nuit ? » On peut aussi parler du badge « repousse-monstres ».
Lire les signaux
| Il joue le jeu | Il a vraiment peur |
|---|---|
| il rit, il répond | il se cache ou recule |
| il vous provoque gentiment | il pleure ou se fige |
| il s’approche | il détourne le regard, serre la main d’un proche |
| il filme ou prend la pose | il rit nerveusement, demande d’arrêter |
Au premier signal de vraie peur, je baisse d’un cran.
Le curseur de frisson
Cran 1 · Mystère
enfants, personnes sensibles
- Voix douce, humour, complicité.
Cran 2 · Suspense
familles, adultes
- Pauses, regard, jeu théâtral.
Cran 3 · Frisson
ados et adultes qui en redemandent
- Jeu appuyé, toujours sans contact.
🎚 À l’accueil, on intrigue, on n’effraie pas : la grosse terreur, c’est le travail des maisons hantées. Par défaut, cran 1 ou 2 ; le cran 3 seulement si le visiteur le demande clairement par son attitude.
Adapter mon jeu à chaque public
Les enfants
Je me mets à leur hauteur, voix douce, et je leur donne le rôle du héros courageux.
Les personnes sensibles ou inquiètes
Je souris, je rassure, j’indique les lieux sans frayeur et le badge « repousse-monstres ».
Les visiteurs en situation de handicap
L’information pratique d’abord, pas d’effet de surprise, je ne touche ni la personne ni son fauteuil.
Un effet de surprise peut être dangereux (personne malvoyante, malentendante, cardiaque, autiste). Les accès se vérifient auprès du parc.
Les visiteurs non francophones
Gestes, sourire, mots simples : « Welcome… if you dare! »
Les ados et groupes qui provoquent
Humour, je ne surenchéris pas, je reste maître du jeu.
Les règles d’or — non négociables
| La règle | Pourquoi |
|---|---|
| Je ne touche jamais un visiteur. | sécurité, respect, consentement |
| Je ne bloque jamais un passage ni une issue. | les issues de secours restent libres, toujours |
| Un « non » arrête le jeu, immédiatement. | le jeu n’existe que si le visiteur l’accepte |
| Je ne me moque jamais d’une peur. | une peur moquée devient une humiliation |
| Je ne poursuis jamais un visiteur. | risque de chute, de panique… même s’il le demande |
Le jeu s’arrête là où commence l’inconfort réel du visiteur.
6 — Improviser… et sortir du jeu
L’imprévu n’est pas un problème : c’est une réplique offerte.
Mais la sécurité et l’information passent toujours avant le personnage.
Improviser : 4 principes
Écouter→Accepter→Rebondir→Revenir à l’info
| Le principe | Ce que je fais |
|---|---|
| Écouter | la réplique du visiteur est un cadeau |
| Accepter | « Oui, et… » plutôt que « Non » : on n’ouvre pas de rapport de force |
| Rebondir | je reprends un mot du visiteur |
| Revenir à l’info | l’impro sert l’accueil, pas l’ego |
Le visiteur : « Même pas peur ! »
j’accepte, je rebondis, je reviens à l’info
« Excellent… les créatures adorent les courageux. Elles vous attendent à la Forêt sans Retour, dès 19 h. »
Quand sortir du personnage ? Les 3 feux
🔴
Je sors immédiatement
Danger, malaise, enfant perdu, urgence, consigne d’évacuation : je quitte le personnage dans la seconde et j’applique la procédure du parc.
🟠
Je sors en douceur
Visiteur en vraie détresse, en colère, ou qui ne comprend pas l’information : je redescends (cran 1, puis voix naturelle).
🟢
Je reste dans le jeu
Le visiteur s’amuse, pose une question simple, joue avec moi : je continue, et je reviens à l’info.
Sortir du personnage en 3 gestes
1
Je change de voix
Voix naturelle, débit normal, je baisse la lanterne.
▼
2
Je me présente
« Je fais partie de l’équipe du parc, je m’occupe de vous. »
Le visiteur doit comprendre immédiatement qu’il parle à un membre du personnel.
▼
3
J’agis
J’applique la procédure du parc ou je passe le relais.
🎭 Je reprends mon personnage plus tard, loin de la situation, quand tout est réglé.
Les situations difficiles
Visiteur mécontent
attente longue, lieu fermé, nocturne complète · EN DOUCEUR
J’écoute sans interrompre, je reconnais (« Je comprends, c’est frustrant »), j’informe, je propose une alternative.
Enfant perdu
IMMÉDIATEMENT
Je reste avec l’enfant, je le rassure, j’alerte selon la procédure du parc. Je ne le laisse jamais seul, je ne l’envoie pas chercher ailleurs.
Malaise ou crise de panique
IMMÉDIATEMENT
Voix calme, je fais asseoir à l’écart, loin du bruit et des comédiens, j’alerte les secours du parc.
Visiteur agressif
JE NE JOUE PAS
Je garde mes distances, je reste calme, j’appelle un responsable ou la sécurité.
⚠ Les procédures du parc priment toujours. Je connais le canal radio ou le numéro d’alerte de mon poste, le point de rendez-vous des enfants perdus et les consignes d’évacuation : je les demande à mon responsable.
Les 5 clés
Elles tiennent dans une poche de costume
- Je raconte une histoire.
- Je reste naturel.
- Je garde le sourire.
- Je joue avec ma voix.
- Je n’oublie jamais que la sécurité et la qualité de l’information restent prioritaires.
7 — Les ateliers & leurs corrigés
Douze ateliers dans la journée, du premier personnage à la scène finale. Les corrigés sont là pour vérifier, pas pour remplacer l’entraînement.
| L’atelier | Ce qu’on en retient | |
|---|---|---|
| 1 | Votre premier personnage | oser : 30 secondes dans la peau d’un personnage, sans chercher la performance |
| 2 | Une émotion créée = un souvenir | on se souvient d’une rencontre plus que d’une information |
| 3 | Transformez le « Bonjour » | même information, autre histoire |
| 4 | Le visiteur demande… | répondre juste en 20 secondes, sans sortir du personnage |
| 5 | Ma fiche personnage | six cases, un personnage tenable toute la soirée |
| 6 | Renforcer ou détruire ? | une seule rupture suffit à casser l’immersion |
| 7 | Le silence | un regard, une seconde de silence : la version la plus forte |
| 8 | À vous le micro ! | une annonce de 30 secondes en 5 temps |
| 9 | Même réplique, 4 publics | adapter le cran, garder l’info et le personnage |
| 10 | Improvisation | « Oui, et… » en 60 secondes |
| 11 | Dans le jeu ou hors du jeu ? | les 3 feux, en une seconde |
| 12 | Entrez en scène ! | la scène finale, avec la grille d’observation |
← faites glisser le tableau pour voir toutes les colonnes →
Atelier 3 — transformez le « Bonjour » : des pistes
| La phrase ordinaire | Une version Peur sur le Parc |
|---|---|
| « Bonjour. » | « Bonsoir… Bienvenue parmi nous… tant qu’il est encore temps. » |
| « Votre billet, s’il vous plaît. » | « Votre billet, je vous prie… les créatures ne laissent entrer que les invités. » |
| « Les toilettes sont à droite. » | « Les toilettes ? Juste là, sur votre droite… je garde un œil sur vous. » |
| « Bonne soirée ! » | « Bonne soirée… et restez bien groupés. » |
✅ La règle d’or : le visiteur comprend l’information du premier coup. Dans chaque version, elle reste intacte : « billet », « droite », « groupés ».
Atelier 4 — le visiteur demande… : les réponses
| La question | La réponse juste |
|---|---|
| « C’est jusqu’à quand ? » | jusqu’au 8 novembre 2026 |
| « Il y a une nocturne ce soir ? » | de 19 h à 1 h les 10, 16, 17, 21, 22, 23, 24, 28, 29, 30, 31 octobre et le 7 novembre, avec un billet Nocturne |
| « Mon fils a 10 ans : les Enfers de Pompéi ? » | déconseillés aux moins de 16 ans → je propose une alternative |
| « La Forêt sans Retour, c’est quand ? » | les soirs de nocturne, en extérieur |
| « Un coin sans monstres pour ma fille de 4 ans ? » | la Forêt d’Idéfix, le Village, le badge « repousse-monstres » |
| « C’est quoi, le badge repousse-monstres ? » | un badge gratuit pour une balade plus calme, hors maisons hantées |
| « Ça finit à quelle heure, la journée ? » | selon les jours (19 h, ou 18 h les jours de nocturne) ; le Défilé des Monstres clôt la journée |
| « Comment savoir si une zone fait très peur ? » | le feu de signalisation : Petit frisson, Frayeur modérée, Grosse terreur |
Atelier 11 — dans le jeu ou hors du jeu ? Le corrigé
| La situation | Le feu |
|---|---|
| Un ado lance : « Même pas peur ! » | je reste dans le jeu |
| Une maman cherche les toilettes en urgence pour son fils | en douceur : l’info claire d’abord |
| Un enfant seul pleure : il ne trouve plus ses parents | je sors immédiatement |
| Un visiteur s’énerve : 1 h d’attente annoncée | en douceur |
| Un visiteur pâlit et s’assoit par terre | je sors immédiatement |
| Des touristes rient et vous prennent en photo | je reste dans le jeu |
| Une personne en fauteuil demande l’accès à la Forêt sans Retour | en douceur : info précise, vérifiée |
| Une consigne d’évacuation est donnée à la radio | je sors immédiatement |
Atelier 12 — la scène finale et sa grille
🎬 La mission : entrer, accueillir un visiteur, lui donner une information exacte, sortir. On tire un lieu (entrée, point info, file d’une maison hantée, sortie de nocturne) et un public (famille avec jeune enfant, ados, touristes anglophones, personne inquiète, visiteur pressé).
| Le critère | Ce que l’observateur regarde |
|---|---|
| Personnage crédible | posture, regard, geste signature |
| Réplique en 3 temps | j’intrigue, j’informe, j’invite |
| Information exacte et claire | comprise du premier coup |
| Voix et silence | volume, débit, une pause bien placée |
| Cran adapté au public | lecture des signaux |
| Sortie propre | la scène se referme dans l’univers |
Chaque critère : réussi · en cours · à travailler. Le retour : une réussite, une piste, un encouragement.
8 — Tous les réflexes
Le mémo à relire avant chaque prise de poste.
Accueillir et informer
| La situation | Le réflexe |
|---|---|
| Un visiteur arrive | le socle d’abord : sourire, regard, disponibilité — puis la petite touche d’univers |
| Je donne une information | j’intrigue, j’informe, j’invite — en moins de 10 secondes |
| Je ne connais pas la réponse | je ne devine pas : « Laissez-moi vérifier pour vous… » et je reviens |
| Avant ma prise de poste | je vérifie l’horaire du jour, la nocturne, le programme et les âges conseillés |
Jouer un personnage
| La situation | Le réflexe |
|---|---|
| Je prépare mon rôle | la fiche : qui je suis, mon intention, geste et phrase signature, ce que je ne fais jamais |
| Pendant toute la soirée | les 3 C : cohérence, crédibilité, continuité |
| Entre deux groupes | un petit rituel pour ne pas « sortir » : respiration, geste signature |
| Mon téléphone, mes collègues | téléphone rangé, pas de conversation privée devant les visiteurs |
La voix et les mots
| La situation | Le réflexe |
|---|---|
| Je veux capter l’attention | je chuchote, je ralentis, je marque un silence |
| J’allais dire « Suivant ! » | « Approchez… c’est votre tour d’oser. » |
| Je prends le micro | signal, accroche, info utile, répétition, signature |
| Une consigne de sécurité | je ne joue pas : voix claire, phrases simples, consigne répétée |
Doser la peur et réagir
| La situation | Le réflexe |
|---|---|
| Un signal de vraie peur | je baisse d’un cran, tout de suite |
| Un enfant | à sa hauteur, voix douce, un rôle de héros |
| Un visiteur me provoque | « Oui, et… » : j’accepte, je rebondis, je reviens à l’info |
| Danger, malaise, enfant perdu | je sors immédiatement : je change de voix, je me présente, j’agis |
| Toujours | je ne touche pas, je ne bloque pas, je ne poursuis pas ; un « non » arrête le jeu |
Ce qu’il faut retenir
1
L’accueil est le premier spectacle
On ajoute une histoire au socle, on n’enlève jamais le socle.
2
Connaître l’événement
Dates, nocturnes, niveaux de frisson, âges, lieux sans frayeur : c’est ce qui permet de rester dans le personnage.
3
5 piliers et 3 C
Personnage, posture, voix, regard, récit · cohérence, crédibilité, continuité.
4
J’intrigue, j’informe, j’invite
Avec la voix et le silence. Au micro, l’info clé se dit deux fois.
5
Doser la peur
Au premier signal de vraie peur, je baisse d’un cran. Frissonner, jamais fuir.
6
La sécurité d’abord
La sécurité et l’information passent avant le personnage : je sais quand et comment sortir du jeu.
Le personnage ne remplace jamais la qualité d’accueil. Il l’enrichit.
9 — S’entraîner
Tout ce qui a servi pendant la journée, plus un classeur pour réviser seul. Les liens fonctionnent depuis un téléphone comme depuis un ordinateur.
Les quiz de la journée
Quiz 1 — l’accueil, le ton, l’univers 2026, le personnage
12 questions · chapitres 1 à 3
Questions et réponses mélangées à chaque lancement, une correction commentée après chaque réponse, et le score par thème à la fin.
Ouvrir le quiz 1 →Quiz 2 — la voix, le dosage de la peur, l’imprévu
12 questions · chapitres 4 à 6
Le quiz de fin de journée. Refaites-le plusieurs fois : ce ne sera jamais tout à fait le même.
Ouvrir le quiz 2 →Pour réviser seul
La synthèse papier
le document Word du module · 12 pages
La version à imprimer et à annoter : les mêmes contenus, les tableaux, les ateliers corrigés et les six repères.
⬇ Télécharger la synthèse WordRévision autonome — une nuit de frissons
AUTOCORRIGÉ · 107 réponses vérifiées en direct
Une nuit de nocturne, le soir d’Halloween : de l’ouverture des portes jusqu’à minuit, en personnage. Vous tranchez chaque cas dans une liste déroulante, le classeur vous dit si c’est juste.
- Chaque réponse est contrôlée dès la saisie : ✓ juste, ✗ à revoir
- Une réponse juste affiche le pourquoi ; une réponse fausse affiche un indice, jamais la solution
- Une feuille « Mon score » compte vos réussites feuille par feuille
- Le socle et le ton, l’univers 2026, les piliers et les 3 C, la voix et les mots, les signaux et les règles d’or, les 3 feux : tout le module y passe
Le classeur vous dit qu’il y a une erreur, jamais laquelle. C’est à la règle qu’il faut revenir — la page « Réflexes » est là pour ça.
⬇ Télécharger le classeur autocorrigé⚠ Faites le classeur avant de relire les corrigés des ateliers. Un corrigé lu trop tôt donne l’impression d’avoir compris — l’exercice, lui, le prouve.
L’ordre qui marche : les quiz pour les réflexes, le classeur autocorrigé pour vérifier seul que c’est acquis, et la page Réflexes à relire avant chaque nocturne.
10 — Quiz général
26 questions sur tout le module. Les questions sont mélangées à chaque lancement : refaites-le plusieurs fois.
Score : 0 / 26